中学英语逐级阅读技能突破训练

教育部在其《基础教育课程改革纲要》中明确指出“提高学生搜集和处理信息的能力、提高学生自主获取新知识的能力以及提高学生分析和解决问题的能力”是我们教育改革的重点所在。本书就是应新教学理念、新的教学策略...

中学英语 逐级 阅读 技能 突破 训练

中学英语逐级阅读技能突破训练.八年级分册.上

《中学英语逐级阅读技能突破训练》系列丛书分七、八、九三个年级。每一分册由阅读理解同步训练阶段、阅读理解技能点拨阶段和附录三个部分构成。其中阅读理解同步训练阶段又可细分为三个部分：《新目标》英语教材语...

中学英语 逐级 阅读 技能 突破 训练 八年级 分册 上

中学英语逐级阅读技能突破训练.七年级分册 上

《中学英语逐级阅读技能突破训练》系列丛书分七、八、九三个年级。每一分册由阅读理解同步训练阶段、阅读理解技能点拨阶段和附录三个部分构成。其中阅读理解同步训练阶段又可细分为三个部分：《新目标》英语教材语...

中学英语 逐级 阅读 技能 突破 训练 七年级 分册 上

我国天气预报逐级指导技术研究

《我国天气预报逐级指导技术研究》是我国天气预报逐级指导技术研究课题的成果总结，从分析和探讨我国天气预报业务的现状和技术体制出发，系统地研究了常规天气要素分县预报方法和暴雨及冰雹落区预报的逐报指导技术...

我国 天气预报 逐级 指导 技术研究