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仰视 神山 我 的 探险 足迹 系列丛书
双语教学是一种全新的教学理念，本书以实践探索和理论研究并举，通过质的研究，形成独创性的小学双语教学“双分切入——整体融合”模式“合当头、用为重”双语课堂教学样式，具有“参与和实践”特征的语言综合活动...
从 仰视 到 平视