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ISBN: 9787040094763
出版社: 高等教育出版社
出版年: 1900-01-01
定价: 8.6
本书在分析研究小学数学教学大纲、教材和教学的基础上,借鉴“微格教学”理论,尝试以“片断式”教学训练为载体构建课堂教学技能优化组合,探索小学数学教学技能综合训练体系。全书分高、中、低三个年段,突出操作性和实效性。