给幼儿园教师的101条建议

ISBN: 9787811018066

出版社: 南京师大

出版年: 2009-12

页数: 355

定价: 35.00元

内容简介

《给幼儿园教师的101条建:幼儿园课程》内容简介：在幼儿教育领域内，最多的读物可能就是面向实践工作者的读物，最难写的读物可能也是面向实践工作者的读物。这里似乎有一个悖论，其核心事实是面向实践的读物虽多，但真正高质量的、能引领实践的、让广大幼儿园教师有解渴感的读物并不多。给幼儿园教师提供有效的建议是理论工作者的重要职责。